花生

我们如何评价和评估

常识 Media会发布对孩子们想要看,读,学或一起玩的几乎所有事物的评估和评论。我们从不接受付款或其他考虑因素进行评估。我们的客观和独立评级是由不受创作者或为我们提供资金的人士影响的专家做出的。

由于这些媒体和媒体产品会深刻影响儿童的社交,情感和身体发育,因此常识媒体会根据他们的年龄对他们进行评估。对于数字媒体和媒体产品,我们评估了它们的学习潜力。我们依靠该国一些主要机构的发展标准来确定适合每个年龄段的内容。对儿童如何从这些媒体产品和技术中学习的方法进行的研究对于我们的学习成绩至关重要。我们的目标是为您提供可靠的信息,以便您确定最适合您的家庭的情况。我们知道每个家庭-每个孩子-都不一样,但是所有家庭都需要信息以选择最合适的媒体和数字产品。

我们帮助您确定适合每个年龄段的人

对于我们评估的每个标题,我们都会根据其具体内容和总体发展指南来指定适当的最低年龄。

在排名下方,我们显示内容类别的列表,这些内容类别提供有关每个标题的全面信息。每个类别的分类范围为0-5;如果没有突出显示,则表示该内容不适用或不在我们的范围内。如果出现三个点,则表示该类型的内容存在可接受的数量;如果出现五个点,则表示存在很多内容。

内容网格示例图片

 

为什么我们将事物分类为“最好”,“好”,“可以接受”或“不适合学习”

对于应用程序,视频游戏和网站 网路,我们以五分制衡量每个学位的学习潜力:

 
5:真正吸引人的优秀学习方法。
 
4头:非常有吸引力,非常好的学习方法。
 
3个:很有吸引力,学习的好方法。
 
2个:某种有吸引力的,可接受的学习方法。
 
1 punto:不建议用于学习目的。
 
我们检查评估的每个学位的各个方面,以确定其在学习方面的排名:

尺寸

准则示例

白术

它有吸引力,有趣,令人兴奋吗?

学习方法

学习,就经验而言,它是中心的而不是次要的吗?它与现实生活相关并可以转移吗?建立概念和深刻理解?儿童会受到各种各样的人和情况的影响吗?

载脂蛋白和延伸蛋白

是否有机会和资源来支持,加强和扩展学习?孩子们得到吗 反馈 关于你的表现?标题可供不同的受众使用吗?

eso bueno o no?

我们的星级评定衡量每个标题的整体质量。

5/5质量之星 埃尔·梅乔!
4/5质量之星 布宜诺斯艾利斯
3/5质量之星 布宜诺斯艾利斯索利多
2/5质量之星 Decepcionante
1/5质量之星 没有爱

父母需要知道的
这是一份简短的指南,其中包含父母需要迅速做出决定或管理他们做出的决定所需的所有基本信息。这是什么故事,是关于什么的?关于体验的简要概述。对于电影,DVD,书籍和电视节目,这是情节摘要。对于游戏,应用程序和网站,它是您与产品进行交互时的描述。家庭可以脱机谈论它,以帮助他们思考和扩展消息和产品的内容以及他们通过媒体消费的消息。孩子可以学什么在具有学习评级的书名中,它是孩子可以学习的主题和技能的简短摘要。它为父母,老师和孩子提供了决定学位学习潜力所需的基本信息。

父母需要知道的

这是一份简短的指南,其中包含父母需要迅速做出决定或管理他们做出的决定所需的所有基本信息。

这是什么故事,是关于什么的?

关于体验的简要概述。对于电影,DVD,书籍和电视节目,这是情节摘要。就游戏,应用程序和网站而言 网路,是与产品互动时发生的情况的描述。

家庭可以谈论它

我们的孩子真正地受到他们看到和听到的一切以及与他们互动的一切的影响。我们为家庭提供讨论的起点和活动思路 离线 帮助他们思考并扩展他们通过媒体消费的产品的消息和内容以及消息和内容。

孩子们可以学什么

在具有学习评级的标题中,它是儿童可以学习的主题和技能的简短摘要。它为父母,老师和孩子提供了决定学位学习潜力所需的基本信息。

话题和技巧

是否在寻找需要批判性思维能力的引人入胜的游戏?行使“创造力”的应用程序?网站 网路 通过协作推动词汇量的增长?我们从标题和涵盖的主题的角度来研究标题,并以简单且可搜索的方式提供这些细节。

洛斯 淡淡的 它们包括学术领域和课外活动。

  • 语言和阅读。 用英语或其他语言阅读,写作,听和说
  • Matemáticas。 算术,代数,几何,微积分
  • 西恩西亚斯。 物理,天文学,地质学,化学,生物学
  • 社会研究。 历史,地理,政府
  • 阿特斯。 视觉艺术,舞蹈,戏剧,音乐,电影摄影
  • 兴趣爱好. 发展个人兴趣和爱好领域

拉斯 哈比利德 其中包括孩子在明天的世界中思考,生活,工作以及取得成功所需的技能。

  • 思考和推理。 逻辑,策略,问题解决,批判性和分析性思维
  • Creatividad。 开发新颖的解决方案,实现新的创造,创新
  • 自动定向。 动力,主动,努力,个人成长,学习学习
  • 情感发展。 自我意识,压力管理,适应力发展,同理心,观点吸收
  • Comunicación。 使用多种表达形式有效地传达消息
  • Colaboración。 团队合作,尊重其他观点,合作,共同面对挑战
  • 责任与道德。 诚信,尊重,接受差异,从后果中学习
  • 技术技能。 数字创作,媒体评估,社交网络,技术的使用和应用
  • 健康与保健。 运动,健康,精细运动技能,总体运动技能,身心健康